top of page

La inclusión, un proceso que aún falta por trabajar

 

La Ley de Discapacidades, aprobada en  septiembre del 2012, en la sección tercera, artículo 27 dice que todas las personas con discapacidad tienen derecho a una educación inclusiva. Los colegios: 24 de Mayo, Montúfar, Nacional Conocoto y Electrónico Pichincha cumplen con esta orden. Para las autoridades de estas instituciones aún falta trabajo por hacer tanto del Ministerio de Educación como de los centros educativos.

Leyes

 

Ley Orgánica de Discapacidades

 

  • Art. 28 Educación Inclusiva

  • Art. 29 Evaluación para la educación especial

  • Art. 32 Enseñanza de mecanismos, medios, formas e instrumentos de comunicación

 
Entrevistas

Juan Carlos Puente: "Mi pasión por aprende me dio fuerzas para seguir estudiando"

 

Juan Carlos de 20 años, tiene discapacidad auditiva. Cuenta cómo vivió él la inclusión en el colegio y la universidad.

 

Javier Toaza: Una detección temprana ayuda a una mejor inclusión 

 

Javier Toaza, terapista del Centro Auditivo Oral, apoya a los niños y jóvenes con discapacidad en el proceso de  inclusión en los colegios y escuelas.

Hecho por:

Evelyn Parra

@EVEMISHU

educacioninclusiva. Proudly created with Wix.com

bottom of page